ACTIVIDAD No. 2
1. Opción 3 (Situación problemática):
Una institución educativa de la ciudad decide dotar
cada uno de sus ambientes de aprendizaje con pizarras digitales y mesas interactivas.
Después de un tiempo de adquirido dichos recursos, se percatan de que los profesores
no están aprovechando todas las utilidades de los nuevos elementos del aula, por lo que
deciden abrir un curso virtual por medio de la plataforma Moodle sobre el manejo
pedagógico y didáctico de las pizarras digitales, sin embargo, después de unas semanas
de abierto el curso, los directivos conocen que la deserción al curso es mayoritaria, la
razón de los profesores es que no tienen tiempo para el curso, debido a la cantidad de
obligaciones que poseen con la institución.
2. Según en test de Howard Gardner que contiene preguntas relacionadas con habilidades musicales, lingüísticas, matemáticas, entre otras, el tipo de inteligencia que más se destaca en mí es la MUSICAL, seguido por la lingüística y la kinésica.
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| Gráfico arrojado por el test de Howard Gardner. |
REFLEXIÓN
Desde mi perspectiva, es un error que las instituciones
doten de un momento a otro los ambientes de aprendizaje con pizarrones
digitales y mesas interactivas sin previo aviso a los profesores pues estos
deben tener una previa capacitación para poder sacar el máximo provecho a las
herramientas y que no se vuelvan un obstáculo en el desenvolvimiento del
maestro en sus clases a la hora de adaptar su forma de enseñanza hacía las TIC.
En la socialización, la institución les informa a los docentes sobre los
cambios futuros para mantenerlos actualizados y acordes con el ritmo de vida
del Siglo XXI, además de que se tienen que restructurar las metodologías
pedagógicas, los recursos didácticos y la capacitación a los profesores.
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| Mesas interactivas |
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| Pizarrones digitales |
Las instituciones necesitan docentes capacitados en TIC pero sobretodo que sean competentes, que estén en constante actualización de recursos educativos aplicados a una educación constantemente innovadora y sobre todo, dispuestos al cambio. Por otra parte la institución debe preguntarles a ellos qué opinan para encontrar alternativas para los que no estén de acuerdo. Más adelante entonces se procede a una capacitación y en el momento en el que los profesores tengan un manejo básico de las herramientas, se da la posterior instalación de estas (pizarrones y mesas interactivas).
CIUDADANOS DE LA ERA DIGITAL.
En la actualidad nos encontramos en la Era del Conocimiento
e Información y con ellos nos enfrentamos de manera cotidiana con la modernización
y los avances tecnológicos que traen consigo las nuevas herramientas
comunicativas de trabajo, enseñanza y aprendizaje. Es así como todos los seres
humanos tenemos que estar a la vanguardia del desarrollo tecnológico y sacar
provecho de ello (por ejemplo: en la educación).



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