martes, 22 de septiembre de 2015

ACTIVIDAD 3


Construcción de un PLE



¿Qué es un PLE?

El Entorno Personal de Aprendizaje (Personal Learning Environment, en inglés: PLE) es un sistema que ayuda a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje y funciona como un enfoque del aprendizaje o como un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de manera contante para aprender.En el PLE de cada persona, se integran las experiencias que configuraron sus aprendizajes en la educación formal y las nuevas experiencias facilitadas por las tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).


Y… ¿Cuál será la temática para la construcción de este PLE?


Hoy hablaremos de historia: La independencia de Colombia.



CREACIÓN DE PLE
Los 10 recursos que voy a implementar para la explicación del tema son los siguientes:

1. Para conocer la historia oficial de la independencia de Colombia qué mejor que el sitio web oficial de la Republica de Colombia: http://www.colombia.co/asi-es-colombia/asi-fue-la-independencia-de-colombia.html


2. Personajes importantes que contribuyeron a la independencia de Colombia: http://www.uniderecho.com/protagonistas-de-la-independencia-de-colombia.html

3. Video explicación sencilla independencia de Colombia: https://www.youtube.com/watch?v=zE9F-PGpkmk



4. Explicación Florero de Llorente: https://es.wikipedia.org/wiki/El_Florero_de_Llorente

5. Video Florero de Llorente: https://www.youtube.com/watch?v=UwDhYMDowU8 







9. Vida de Policarpa Salavarrieta: http://policarpasalavarrietabitacora.blogspot.com.co/

10. ¿Por qué fue importante Policarpa Salavarrieta?: https://www.youtube.com/watch?v=vQ9OU4z0mEw


Los recursos que utilicé son vídeos, sitios web, wikis y blogs para seguir una linea en la que se explica primero qué fue la independencia de Colombia, cómo pasó y por qué. Posterior a esto se destacan el museo del Florero de Llorente, la batalla de Boyacá, y personajes ilustres como Policarpa Salavarrieta.

Videos: para generar recordación del tema a partir del audio y lo visual
Número: 4

Sitios web: para darle credibilidad a la investigación pues son sitios web oficiales
Número: 4

Wikis: para averiguar más a fondo la información (aclaro que esta está mediada por quien la hace pero muchas veces las wikis resultan como una fuente fidedigna de información).
Numero: 1

Blogs: da la oportunidad al estudiante de ver la perspectiva subjetiva del autor del blog lo que brinda otra mirada de la información.
Numero: 1





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